Fremtidens digitale skole
Digitale læringsteknologier kan styrke undervisningen ved at få alle elever med på vognen, uanset deres faglige niveau. Men hvordan bruger vi de digitale læringsteknologier mere og bedre? ATV afholder rundbordsmøde om styrke læring og folkeskolen gennem implementering af digitale læringsteknologier.
Der er store muligheder i at implementere digitale læringsredskaber, og de vil kunne understøtte læring bredt og favne og styrke læringen hos flere elever på forskellige læringsniveauer. Større brug af læringsteknologier kan skabe dygtigere elever og styrke den digitale dannelse. Det er et vigtigt element i at være en konkurrencedygtig region, der tidligt skaber nogle vigtige kompetencer hos børn.
Projektet vil belyse mulighederne i forskellige læringsteknologier, og hvordan læringen kan styrkes i de danske grundskoler, hvis digitale læringsteknologier indføres. Der er flere elementer, der skal spille sammen, hvis undervisningen skal gøre brug af digitale læringsredskaber, som eksempelvis læreres digitale kundskaber og viden, og at læringsmateriale overføres til de digitale læringsredskaber. Og hvordan bygger man de optimale læringsmiljøer, når digitale læringsredskaber skal i brug?
På dette rundbordsmøde drøftes de danske visioner for den digitale folkeskole.
Medlemmer af arbejdsgruppen er følgende:
Uffe Thomas Jankvist
Professor
Institut for Læring og Filosofi, AAU CPH
