Akademihøring: Bedre sammenhæng mellem undervisning og industribehov

ATV har gennemført den årlige medlemsundersøgelse, hvor akademimedlemmerne besvarer spørgsmål om vilkårene for forskning, teknologiudvikling, uddannelse, innovation og industriproduktion i Danmark. Resultaterne fra Akademihøring 2015 kan læses i rapporten Akademihøring 2015.

Hovedbudskaberne er:

• Industriproduktion er afgørende for Danmark som videns- og servicesamfund
• Høje karakterer i bestemte relevante fag skal være rettesnor for optag af studerende på universitetsuddannelser
• Industribehov skal systematisk vurderes og inddrages i undervisningen på universitetsuddannelserne
• Brug for flere studenter med højere niveau i naturfagene i gymnasiet