De naturvidenskabelige fag er underprioriteret i gymnasiet og bør have et stærkt løft i den kommende gymnasiereform. Nogle i øvrigt fornuftige fagkombinationer i det nuværende gymnasiesystem giver ikke direkte adgang til uddannelser inden for natur, teknik og sundhedsvidenskab. Og værst af alt: Karaktergennemsnittet vejer så tungt i kampen om de attraktive studiepladser på de videregående uddannelser, at eleverne er fristet til at vælge ”nemme” fagkombinationer frem for at få de højeste kvalifikationer inden for matematik, fysik, kemi og biologi. Alt for mange studerende forlader derfor gymnasiet uden tilstrækkeligt niveau inden for natur-, teknik- og sundhedsfagene, skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.
