Arbejdsmarked, jobs og kompetencer

101 % flere ansøgere ramte efterspurgte tekniske- og naturvidenskabelige it-uddannelser i Danmark fra 2014 til 2020. Det er meget positivt for behovet for og efterspørgslen efter it-uddannede i Danmark. Alligevel fremgår disse uddannelser ikke af hverken futurepeople.dk eller uddannelsesguiden.dk. Kvote 2-fristen er lige om hjørnet, og herefter 1. prioritetsansøgningerne. Lad os få opdateret siderne, så det fulde uddannelsesoverblik er tilgængeligt. Neden for kan man se fakta for uddannelsestallene, oversigt over uddannelserne og link til dem. Der er også en pdf-version vedhæftet.

Det er glædeligt med stort optag på specielt de teknisk-naturvidenskabelige it-uddannelser, men søgningen til datalogi er desværre stagneret i nogle landsdele – ærgerligt når industrien mangler dataloger!

Der har gennem tiden været stillet spørgsmålstegn ved, om al ny teknologi er et gode for alle. Frygt for ny teknologi kan føre til at den ikke indføres, selvom den kunne give betydelige fordele. Omvendt kan en forhastet indførelse medføre forandringer, hvis konsekvenser vi ikke kan overskue. Derfor har ATV-Rådet for Teknologi og Samfund udarbejdet 12 spørgsmål, der kan bruges til at have en samtale om teknologi, mennesker og samfund i forhold til ny teknologi. Tanken er, at det kan ruste teknologiledere til at træffe gode beslutninger om brug af ny teknologi.

Uddannelses- og forskningsministeriet lancerede d. 4. marts 2020 en webside med titlen ”Uddannelse med Mening” (uddannelsemedmening.dk), hvor få uddannelser fremhæves. Men er disse de eneste, der giver mening? Nej, bestemt ikke! Der er brug for IT-specialister med kompetencer inden for alle områder som analyser af brugeroplevelser, kommunikation og implementering.

Danmark har en styrkeposition på it-området, som vi skal værne om og udbygge. Der er elementer, der ikke hænger sammen med de muligheder, vi har for at udbygge denne styrkeposition, at skabe et sammenhængende Danmark, at skabe mere vækst og velfærd i Danmark og at styrke Danmark som en af fem førende Science og Engineering-regioner i verden.