Didaktik, læring og læreruddannelse

28Nov2016
Konference

Engineer the future og ATV konference om skole-virksomhedssamarbejde

Ingeniører, teknisk uddannede og naturvidenskabelige kandidater løser problemer – problemet er, at vi mangler dem. Danmark mangler tekniske uddannede, ingeniører og naturvidenskabelige kandidater. Danske virksomheder kan være med til at afhjælpe denne mangel.

15Jun2017
Temamøde

Folkemødedebat: Hvordan får vi kvinder til at vælge en ingeniør-karriere?

Der er fortsat langt flere mænd end kvinder, der vælger en ingeniøruddannelse. Hvordan kan vi få flere kvinder til at gå ingeniørvejen? ATV’s debatpanel på Folkemødet giver deres bud – og vil blive udfordret af to studerende om studievalg og deres syn på, hvad en spændende karriere er.

Engineering i skolen: ATV partner i nyt 30 mio. kr. projekt

Nyhed

ASTRA, Engineer the Future, Naturvidenskabernes Hus og VIA University College er partnerne i et nyt stort projekt, som skal bringe engineering ind i naturfagsundervisningen i grundskolen og bidrage til, at flere børn og unge får teknologisk og naturvidenskabelig indsigt som en del af deres almendannelse og på den måde får større interesse for naturvidenskab og teknologi.

Etf partnerevent naturfag

ATV foreslår et samlet Science-fag i udskolingen

Debat

Det har altid været en mærkesag for ATV, at de naturvidenskabelige og tekniske fag skal styrkes i uddannelsessystemet, og allerede i 2010 anbefalede ATV i en visionsrapport, at et nyt fag, Science, bør afløse naturfagene i udskolingen. Denne anbefaling har Akademiet nu indarbejdet i det udspil, som netop er sendt ind til arbejdet med den Nationale Naturfagsstrategi.

En gruppe skoleelever ser på robotter, der står på række - klar til at blive programmeret.

Engineering i skolen

Hvordan får vi flere unge til at vælge en STEM-uddannelse? En mulighed er at motivere eleverne i de ældste klasser i grundskolen til at bruge Engineering som arbejdsform – altså at arbejde problembaseret og skabe løsninger. På den baggrund er ATV er gået sammen med Engineer the future om initiativet

Læs mere

Talentudvikling på de videregående uddannelser

Høringssvar

ATV's høringssvar om talentudvikling på de videregående uddannelser. Høringssvaret berører behovet for en sammenhængende indsats helt fra folkeskolen og ungdomsuddannelserne, internationalisering og sammenhæng mellem universitetsuddannelser og læreruddannelsen på professionshøjskoler.

Uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen

Høringssvar

ATV's høringssvar til udkast til bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen herunder kompetencemålsbeskrivelser.

Gymnasiereformen

Høringssvar

ATV's indspil til gymnasiereformen. Gymnasieelever skal forlade gymnasiet med flere STEM-fag i bagagen.

Rekruttering af folkeskolelærere med linjefag i naturfagene

Notat

ATV's holdninger til, hvordan rekrutteringen af naturfagslærere til folkeskolen kan styrkes. Blandt anbefalinger er, at professionshøjskoler og universiteter skal arbejde sammen om at gøre læreruddannelsen inden for naturfagene bedre og mere attraktiv.

Kompetencemål i læreruddannelsen - innovation som pædagogisk princip

Notat

ATV's Innovationsudvalg har udarbejdet et udkast til kompetencemål i læreruddannelsen med "innovation som pædagogisk princip".