Uddannelse

Dansk forskning står ved en korsvej: Hvad skal der satses på, og hvad skal have en lavere prioritet, når midlerne er begrænsede? Det skal ikke kun være København og Østjylland, der oplever vækst baseret på viden og teknologi. Vi skal også have styrket samarbejderne mellem virksomheder og universiteter i den øvrige del af landet og derigennem få revitaliseret industriproduktionen. Det er et vigtigt budskab fra den møderække, som ATV i øjeblikket arrangerer om uddannelser til den vidensbaserede produktionsindustri, skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.

Ugen startede ganske dramatisk med regeringens udmelding om, at uddannelserne over en bred kam skal spare to procent. Samfundet bryder ikke sammen, bare fordi man stiller krav til en uddannelsesinstitution om at effektivisere. Men besparelser efter grønthøstermetoden rammer i flæng, og der er behov for at styrke, ikke svække de tekniske, naturfaglige og sundhedsfaglige uddannelser. Sparekravene risikerer at forstærke manglen på ingeniører og faglærte med teknisk uddannelsesbaggrund, skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.

De unge har forstået vigtigheden af at få en uddannelse! Antallet af ansøgere til de videregående uddannelser sætter i år rekord med hele 92.477 ansøgere, viser de nye tal fra den Koordinerede Tilmelding. Men læser man nærmere på tallene, fremstår uddannelses-succesen som en kolos på lerfødder. Der er fortsat for få, der søger ind på de tekniske og naturvidenskabelige uddannelser, hvor der er spændende jobs at få, og hvor samfundet har store behov. Det er ærgerligt for samfundet, for de unge selv og for de virksomheder, som i stedet kan blive tvunget til at flytte arbejdspladser til udlandet, skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.

Så blev folketingsvalget udskrevet – og dermed er der de næste tre uger lagt op til masser af skarpe orddueller, meningsmålinger og politiske analyser. De politiske kommentatorer har allerede udpeget de vigtigste temaer i valgkampen: Udlændingepolitik, velfærd og beskæftigelse. Debatten mangler et fjerde tema: Hvordan får vi flere unge til at tage en teknisk eller naturvidenskabelig uddannelse?  Det skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.

I strømmen af dårlige nyheder om manglende interesse for natur- og teknikfagene er der nu en god nyhed: Teach First-initiativet vil give akademikere en meritlæreruddannelse, så de kan udfylde de ledige stillinger som folkeskolelærere inden for naturfagene, skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.

Danmark har ikke råd til at miste talenter inden for det naturvidenskabelige område, som er helt centralt for, at de danske teknologivirksomheder kan generere vækst. Derfor må man stille spørgsmålet, om vi er ved at save den gren over, vi selv sidder på? Man bør fremover bruger flere forskellige kriterier, når uddannelserne skal dimensioneres.  Dimensioneringen sker bedst i et samarbejde mellem de centrale myndigheder (der har det store overblik) og universiteternes ledelser (der har bedst føling med de faktiske forhold), skriver akademidirektør Lia Leffland på ATV-bloggen.